沿着总书记的足迹黑龙江篇登陆“学习强国”平台 寒假来临,孩子拖拖拉拉、沉不下心学习怎么办,注意力提升是关键
沿着总书记的足迹黑龙江篇登陆“学习强国”平台 寒假来临,孩子拖拖拉拉、沉不下心学习怎么办,注意力提升是关键,
沿着总书记的足迹黑龙江篇登陆“学习强国”平台
中宣部宣传舆情研究中心(“学习强国”学习平台)与黑龙江省委宣传部协同实施的大型融媒报道《沿着总书记的足迹·黑龙江篇》将于9月6日零时在“学习强国”学习平台首页“推荐”频道上线。
《沿着总书记的足迹·黑龙江篇》以“原创微视频+AI创新融媒产品+系列图文报道”的方式,由黑龙江广播电视台主创完成,展示一年来黑龙江贯彻落实习近平总书记重要讲话重要指示精神取得的新进展新成效,彰显龙江上下奋力谱写全面建设社会主义现代化国家龙江新篇章的决心和信心。
原创微视频《沿着总书记的足迹》
微视频开篇展示黑龙江的大农田、大森林、大界江、大湖泊、冰雪旅游、特色文化、科技产业、对外开放、民生改善等精彩内容,以及黑龙江为建好建强“三基地一屏障一高地”迈出的坚实步伐;微视频主体部分回访大兴安岭漠河林场、漠河市北极村、哈尔滨尚志市龙王庙村、哈尔滨工程大学等地点,记录当地干部群众牢记嘱托、感恩奋进带来的精彩蝶变,展现龙江人民对总书记的衷心拥护爱戴;微视频结尾部分集中展示黑龙江以科技创新引领产业全面振兴、当好国家粮食安全“压舱石”、大力发展特色文化旅游、构筑我国向北开放新高地等方面一年来取得的亮眼成绩,宣传黑龙江如何扎实推进中国式现代化龙江实践,奋力开创高质量发展可持续振兴新局面。
AI创意产品《沿着总书记的足迹》
创新融媒产品运用AIGC技术,通过虚拟现实方式,沿着总书记考察黑龙江的足迹,以画卷为媒,通过富有想象力、冲击力的画面,展现总书记牵挂的漠河林场、北极村民宿、尚志龙王庙村、哈尔滨工程大学等地一年来显而易见的发展变化以及全省加快建设“六个龙江”、推进“八个振兴”,奋力谱写中国式现代化龙江新篇章的生动画卷,并通过总书记看望过的史瑞娟、杨春贵等人鲜活生动的群众语言,展示3100万龙江儿女牢记嘱托、感恩奋进、只争朝夕、踔厉奋发的昂扬斗志。
在“学习强国”学习平台首页开设专题
《沿着总书记的足迹?黑龙江篇》专题共设置“总书记黑龙江足迹”“产业振兴”“大国粮仓”“文旅胜地”“开放高地”五个子栏目,共集纳了新华社、人民日报、中央广播电视总台等央媒以及黑龙江日报、黑龙江广播电视台等省内主要媒体制作刊发的稿件80余篇。该专题将于9月6日零时起在“学习强国”App首页“推荐”频道呈现,届时将向全国3.5亿用户着重展示黑龙江沿着总书记指引的方向,在省委省政府领导下走出的一条高质量发展之路、可持续振兴之路、现代化建设之路、人民幸福之路。
发布于:黑龙江
寒假来临,孩子拖拖拉拉、沉不下心学习怎么办,注意力提升是关键
寒假是美好的,对于很多孩子而言,寒假=玩,所以对待寒假的学习,很多孩子非常容易养成拖延症,家长若不及时引导纠正,对新学期学习有不利的影响。大多数父母可能都经历过“一点点作业,孩子却写到三更半夜”的经历,这些可能都是孩子的专注力不够造成的。专注力是良好学习习惯的基础,吃饭左顾右盼、穿衣服慢吞吞、做作业小动作不断......孩子做事磨蹭的习惯,通常让许多家长抓狂。
小健(化名)就是一个典型的例子,平时上课就分神、小动作多,做作业经常拖拖拉拉,学习成绩上不去,家长也没少操心,现在放假了小健更是放飞自己,小动作基本停不下来,像小健因为注意不集中、很难专注,导致学习困难、学习差,进而产生厌学的情绪,而注意力是人的认知系统的重要组成部分,是学习、记忆、思维、想像的基础,注意力出现问题会明显影响学习效果,据统计注意力缺陷是造成儿童青少年学习困难的首要原因,占儿童青少年学习困难的6%,小学时往往被家长忽视,初中时成绩一落千丈。
注意力不好会有哪些危害:
1、孩子容易不自信
注意力不集中的孩子,往往无法按时完成家长或者老师布置的任务、作业,容易受到家长、老师的责骂和批评。长此以往,孩子的自信心就会受到伤害,就会表现得悲观、失望、胆小、怯懦,变得不自信,这样下去还怎么跟别的孩子竞争。
2、人际关系紧张
注意力不集中的孩子,往往表现得焦躁、易怒,甚至有暴力倾向,在行为和言语上比较叛逆,不愿听父母和老师的话;注意力不集中的孩子,与他人相处时容易产生冲突,与同学关系不融洽,导致人缘不佳。
3、容易成为问题孩子
注意力不集中的孩子,往往自我约束的能力比较差,再加上年龄小分辨能力还不成熟,容易被外面花花世界所吸引,误入歧途。
4、学习成绩不好
正常来说,孩子都是有上进心、荣誉感和耻辱感的。如果孩子学习成绩不好,甚至在班上处于垫底的状态,经过努力也没有明显的提升的话。孩子容易产生挫败感,有可能会产生失落、放弃的心态,进而对学习、学校、同学、老师产生排斥、抵触、厌恶的情绪。
如何提升孩子的注意力
注意力训练:注意力是学习的门槛,通过训练提升注意力的指向性和抗干扰能力,注意力不好的儿童会出现上课坐不住、注意力持续时间短、记不住上课内容等现象。通过专注力提升训练可以提高记忆的容量,延长记忆时间,提高学习效率,改善听课、做作业的质量。视动协调能力的提高,对规范字形、改变写字速度慢、丢字漏字、写字跳行等状况有帮助。
通过游戏的方式,如数字传真,可锻炼注意力高度集中和快速反应能力,注意力不集中的孩子抗干扰能力较差,通过顶乒乓球的游戏,可以保持镇定和注意力集中。
天使提醒:注意力不集中容易出现课堂上搞小动作、造成师生关系不和谐、学习成绩差、学习困难、不爱学习、自卑心理,是引发多动症的主要原因等。这些问题需要家长尽早发现,带孩子到儿童医院进行诊治。[db:内容]?
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