开学季学习机市场需求激增:消费者如何规避护眼“智商税”? 高中生注意,这些化学学习方法,学霸用过都说好!
开学季学习机市场需求激增:消费者如何规避护眼“智商税”? 高中生注意,这些化学学习方法,学霸用过都说好!,
开学季学习机市场需求激增:消费者如何规避护眼“智商税”?
“我家孩子刚升初中,学习压力大了不少,所以想着给她买个学习机辅助学习。但市面上这么多护眼功能的学习机,到底哪些能真正保护孩子的眼睛呢?”随着新学期的来临,学习机市场迎来了一波销售热潮,成都的李女士表达了她的困惑。
面对市场上纷繁复杂的产品种类,家长们陷入了选择困境:究竟哪些学习机是真科技?哪些护眼技术是噱头?针对家长、学生的真实需求,相关专家提出建议,力求帮助消费者避开护眼“智商税”。
“护眼”功能受追捧
开学季学习机市场需求激增
随着新学期的到来,学习机作为辅助学习的重要工具,呈现出显著的市场需求增长趋势。据洛图科技(RUNTO)发布的《中国学习平板零售市场月度追踪》报告则显示,2024年上半年,中国学习平板市场的全渠道销量达257.9万台,同比2023年增长23.4%。其中护眼功能成为消费者最为关注的功能之一。
成都市城市之心商场的学而思线下门店负责人张先生说:“最近几周,学而思学练机的销量非常可观,家长们对护眼功能格外关注。”
该门店的销售数据显示,8月底学而思学练机新品首发上市后,市场反馈积极,现货持续热销,目前多家平台显示均为预售状态。
这一增长背后反映了家长们对护眼学习工具的需求,根据艾媒咨询发布的《2024-2025年中国智能学习机市场趋势研究报告》,预计到2024年,学习机市场的销售额将达到200亿美元。热门品牌如步步高、小天才、读书郎、学而思等,都推出了各自的护眼学习机产品系列。
张先生提道:“结合消费者需求,学而思近期热卖的新款学练机的防蓝光效果,有莱茵TUV无频闪认证、硬件级低蓝光认证、SUCA类纸护眼认证、Eyesafe 显示标准2.0认证等,多位在门店试用的家长反馈,屏幕使用的舒适感不错。”
消费者反馈:护眼产品的有效性难分辨
孩子更注重色彩体验
家住成都市金牛区的李女士,孩子今年13岁。随着课业负担的增加,李女士发现孩子需要更多的学习硬件的支持,但选择起来却很困难:“各种防蓝光、墨水屏、高刷新率听起来都很高科技,但哪些是真实有效的,哪些又是价格虚高的?很多家长其实都分不清楚,最后只能挑大品牌或者买贵的。”
李女士的经历并非个例。事实上,许多家长面对琳琅满目的学习机产品时都面临着同样的问题。当下,市场上存在各种宣称具有护眼功能的学习机,让他们一时难以抉择。但家长们普遍表示,他们愿意为能够保护孩子视力的产品支付更高的价格。
学生们的使用反馈则更为直观。12岁的初一学生刘佳怡曾经使用过墨水屏的学习机。提起使用感受,她表示:“墨水屏在阳光下看得很清楚,但是在屋里颜色就显得有点暗。”相比之下,她喜欢色彩还原度更高的护眼屏,“屏幕颜色鲜艳、清晰,看着不费眼,学起来也更有趣。”
家长们希望能够找到既有助于学习又能保护视力的产品,而孩子们则更倾向于使用体验更好、视觉效果更佳的设备。在这种情况下,如何在众多产品中挑选出性价比高、功能平衡的一款学习机,成为消费者最关心的问题。
专家建议:选择学习机时
应注重屏幕的分辨率、色彩还原度
为帮助家长们更好地理解电子屏幕对孩子视力的影响,青少年近视防控专家、副主任医师、眼科硕士陈婷妍提供了科学的使用建议。
陈婷妍指出:“墨水屏反射环境光而不是发出光线,因此蓝光辐射相对较小,但这也仅限于产品没有其他前光的情况下;如果没有前光辅助,在某些情况下它的颜色显示较黯淡,对比度不高,可能会导致内容不易看清,长时间注视也可能让眼睛感到疲劳。”
因此,选择电子设备时,屏幕的亮度应与周围环境相匹配,保持屏幕背向窗户,避免强光直射产生反光。此外,使用电子屏幕时应保持端正的坐姿,眼睛与屏幕的距离不少于50厘米,屏幕中心位置应在眼睛视线下方约10厘米处,以保持腰背挺直。
陈医生还强调,选择学习机时应注重屏幕的分辨率、色彩还原度及护眼功能,以保护孩子的视力。“选择学习机的要具有稳定的性能,清晰的屏幕显示,屏幕选择分辨率高的、色彩还原度好的,有莱茵TUV等权威认证的屏幕,以保护孩子视力。”
面对市场上众多护眼学习机产品,家长还需综合考量孩子的用眼习惯及使用环境。例如,孩子是否需要在不同的光线条件下使用设备,孩子是否经常进行长时间的阅读或书写活动等。确保所选设备既利于学习也益于视力保护。
红星新闻记者 郭晶晶 杨昕雨
高中生注意,这些化学学习方法,学霸用过都说好!
化学这门学科,往往文科和理科性质都有,想要有好成绩,既需要多做题,掌握答题经验,又需要记忆很多知识点,例如各种化学方程式和化学性质,因此想要真正学好这门学科,并不容易。
今天小编给大家分享几个化学学习需要注意的问题,如果你也想提高自己的化学成绩,一定要好好看看!
1、重视课本教材
建议大家对书本上的内容逐字逐句地读,边读边思考,必要时动笔写一写、画一画。有图表的应与文字对照、观察思考;生疏复杂的化学方程式要在练习本上动手书写,找出该反应遵循的规律和该反应的特别之处;读到重点之处进行前后对比,找出异同;从不同角度提问、设疑,弄清问题的本质、概念的含义和适用范围等。
2、一定要认真听课
听课也是一个重要的中心环节,怎样上好课,这本事一件很平常的事情,谈不上什么方法问题,但是就是这个简单的环节,也并非尽人尽知。其实听课也要有一种好的习惯,这样才能收到事半功倍的效果。
3、养成自己总结的习惯
举个例子,通过一周的学习,老师把碱金属这一块差不多讲完了,你在复习的时候就要自己在纸上画一边碱金属这一块所有相关物质之间的转化关系图,把铝单质、氢氧化铝、氯化铝等等自己能够想到的物质都写进框图里,并且思考每一步转化发生的化学反应条件。这样做的好处在于既复习了一遍重要的方程式,又从整体上对这一元素有了全局性的了解。
4、不同的题目掌握不同的解题技巧
例如在电解质溶液中,部分同学分不清水电离的离子与电解质电离的离子,对解这类题目感到很困惑。如果抓住水电离的H+与OH-浓度恒,辨析离子来源,就容易突破这类题目。即先写出溶液中所有的电离平衡、水解平衡方程式,包括水电离平衡方程式,然后分析离子来源,从中找到离子浓度之间的相关联系。
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